Друзья, мы открываем новый цикл встреч нашего философско-дискуссионного клуба для подростков от 12 до 17 лет. В 2025 году он продолжит свою работу в Виноградной оранжерее. Собираться будем по воскресеньям, один раз в месяц.
Участники клуба уже познакомились со многими идеями и атмосферой эпохи Просвещения. В этот раз мы приглашаем вас углубиться в самые значительные философские системы XVIII века и посмотреть, как они преломляются в повседневности современного человека. Главной целью нашего клуба будет не столько изучение новых фактов, сколько освоение навыков дискуссии и критического мышления. Мы научимся аргументировать свою точку зрения, и постараемся понять, как сделать аргумент убедительным. Тренировать наши навыки мы будем на том богатом материале, который предлагает нам культура XVIII века.
Никаких дополнительных знаний и навыков для участия не требуется. Встречи пройдут в формате диалога: мы будем учиться рассуждать и вместе узнаем о мире что-то новое.
Ведущая клуба – Мария Соболева, координатор волонтёрской программы музея-заповедника «Царицыно» и выпускница философского факультета Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики».
Участие – по регистрации и входному билету в Оранжерейный корпус (бесплатно по карте «Москвёнок»).
Ждем вас!
11 октября, 12:00 – «Просвещённый город»
На этой встрече мы обсудим, как идеи Просвещения меняли облик города и повседневную жизнь горожан. Что значит «просвещённый город»: регулярная планировка, публичные пространства, образование, наука и искусство в городской среде? Как принципы разума и порядка воплощались в архитектуре, парках, музеях и институтах XVIII века и что из этого осталось в наших городах сегодня?
Тема дискуссии: «Город для жителей»
22 марта, 11:00 – «Природа и Просвещение»
На этой встрече обсудим, как философы эпохи видели природный мир и человека в нем. Как мыслились их отношения? Должен ли человек подчиниться природе или поработить ее?
Тема дискуссии: «Природа – это ресурс для человека»
3 мая, 11:00 – «Чем кончается Просвещение?»
Точной даты окончания эпохи Просвещения никто не знает. Но можно отследить тайные знаки ее постепенного упадка.На последней встрече обсудим, чем все закончилось и что с этим делать
Тема дискуссии: «Наследие Просвещения: прогресс или ловушка разума?»
19 октября, 12:30 – «Что такое Просвещение?»
На первой встрече вспомним основы основ. А именно поговорим о том, что такое Просвещение и как философы XVIII века его понимали.
Тема дискуссии: «Что значит быть взрослым?»
9 ноября, 12:30 – «Кризис главных философский систем»
Вспомним, как и почему главные философские системы Нового времени века зашли в тупик, а потом стали основой для нового типа мышления.
Тема дискуссии: «Что важнее: опыт или разум?»
28 декабря, 12:30 – «Морально-этические дилеммы»
Вспомним, над какими этическими вопросами размышляли философы эпохи Просвещения. Подумаем, связаны ли между собой наука и мораль, и постараемся понять, что вообще значит быть хорошим.
Тема дискуссии: «Человек по природе добр»
8 февраля, 12:00 – «Рождение эстетики»
Поговорим о красоте. Как ее мыслили философы XVIII века? Почему именно в это время появилась необходимость оформить эти размышления в отдельную философскую дисциплину и к чему это привело.
Тема дискуссии: «Зачем нужна наука о красоте?»
16 февраля, 12:30 – «Все к лучшему?»
На первой встрече поговорим о философии Готфрида Лейбница. Попытаемся понять, как философов пришел к заключению, что мы живем в лучшем из миров, несмотря на все зло, которое в нем существует.
Тема дискуссии: «Нужно позитивно относиться к жизни»
16 марта, 12:30 – «Сознание – сила»
Поговорим о субъективном идеализме. Подумаем о том, что значит существовать, и как некоторые британские ученые доказали, что реальность сознания реальнее реальности материи
Тема дискуссии: «Субъективное восприятие важнее, чем объективная реальность»
20 апреля, 12:30 – «Привычные обобщения»
На этой встрече побудем немножко скептиками. Поговорим о причинах, привычках и чудесах, а потом посмотрим, пробудит ли нас это от догматического сна.
Тема дискуссии: «Чудеса существуют»
11 мая, 12:30 – «Три главных вопроса»
На этой встрече поговорим об одном из самых влиятельных философов всех веков. Узнаем, что он имел в виду под “критикой” и попробуем ответить на три главных философских вопроса.
Тема дискуссии: «Критическое мышление важный и полезный инструмент»
29 сентября, 12:30 – «А как там у них?»
Философы эпохи Просвещения одни из первых начали обосновывать необходимость исследования других культур. Что, однако, не помешало им зачастую быть очень наивными в своих заключениях. На встрече мы обсудим, что из их теоретических построений мы можем взять с собой в XXI век, а от чего стоит отказаться.
Тема дискуссии: «Исследование других культур необходимо, чтобы понять собственную идентичность»
27 октября, 12:30 – «Классицизм и петровская эпоха»
Мы привыкли считать, что уроки литературы становятся интересными только в старших классах, когда сначала на полки встают толстые тома Достоевского, а после со страниц учебника на нас начинают смотреть поэты серебряного века. На этой встрече мы попробуем вернуться в прошлое, чтобы увидеть красоту литературы XVIII века: разберем, что такое классицизм и как особенности этого направления повлияли на творчество русских авторов; узнаем, на какие периоды делят литературу XVIII века; обсудим, что значила петровская эпоха для историко-литературного процесса; и конечно же постараемся понять, при чем тут Просвещение!
Тема дискуссии: «Искусство должно отсылать к идеальному эстетическому эталону»
24 ноября, 12:30 – «Почему это так интересно?/!»
Мы продолжаем наше литературное путешествие по XVIII веку. На новой встрече узнаем, почему именно екатерининская эпоха определила расцвет классицизма; обсудим, что есть литература — математика или искусство? Вместе познакомимся с произведениями важнейших авторов эпохи, чтобы понять, почему это так интересно.
Тема дискуссии: «В поэзии не может быть четких правил»
22 декабря, 12:30 — «Герменевтика мифов или О чем вы там толкуете»
Исследование мифологической и обрядовой составляющей культуры также стало очень популярно в Европе в XVIII веке. Почему, зачем и как, узнаем на нашей встрече.
Тема дискуссии: «Мифологическая картина мира может быть понята в терминах рациональной науки»
21 января, 13:00 – «Как быть хорошим?»
Просветители верили, что мораль должна быть освобождена из-под власти религии, так как человек может и должен быть добрым сам по себе. Но может ли человек быть нравственным, если не соотносит себя и свои поступки с каким-то идеалом?
Тема дискуссии: «Человек по природе добр»
4 февраля, 13:00 – «Искусство воспитания»
Многие философы эпохи Просвещения видели главной функцией искусства воспитание добродетелей в человеке, да и в целом отрицали самоценность прекрасного как такового. Согласимся ли мы с ними?
Тема дискуссии: «Искусство должно воспитывать гражданские добродетели»
7 апреля, 13:00 – «Над чем смеялись просветители»
Просветители были не только спорщики, но и насмешники, и чувство юмора их было весьма и весьма специфично. Мы узнаем, что просветители считали комичным, а с чем предпочитали не шутить.
Тема дискуссии: «В юморе не может быть запретных тем»
21 апреля, 13:00 – «Разум и чувства»
Философы эпохи Просвещения много размышляли о природе человека. Вера в силу разума сочеталась в их рассуждениях с признанием значимости естественных человеческих чувств. На этой встрече мы узнаем, как их теории повлияли на развитие ранней психологической мысли.
Тема дискуссии: «Человек – самое совершенное существо»
8 октября, 13:00 – «О чём спорили просветители?»
Мыслители эпохи Просвещения были знатные спорщики. Они подвергали сомнению любые авторитеты, стремились критиковать все, что только могли. На первой встрече этой осени обсудим, разумно ли такое отношение к жизни.
Тема дискуссии: «В споре рождается истина»
21 октября, 13:00 – «Разум против Хаоса»
Просветители были уверены, что человек разумен и он может познать этот мир, если правильно организует процесс своего познания. Можем ли мы поспорить с этим утверждением?
Тема дискуссии: «Мир устроен разумно»
5 ноября, 13:00 – «Природа: храм или мастерская?»
В эпоху Просвещение зародились идеи, формирующее наше сегодняшнее отношение к природе, но как так вышло, что это идеи противоречат друг другу?
Тема дискуссии: «Природа – это ресурс для человека»
26 марта, 13:00 – встреча «Просветители и борьба с невежеством». О том, кого и чему, по мнению философов, нужно учить, чему учились сами «светлые умы» и что в современной школе является продолжением их идей.
9 апреля, 13:00 – встреча «Система против хаоса. Музей и энциклопедия» – накопление и репрезентация знания и о том, зачем вообще нужны энциклопедии и музеи.
23 апреля, 13:00 – встреча «Идея прогресса. Есть ли пределы совершенству?». Разговор о прогрессе: бесконечно ли он и может ли так случиться, что однажды мы будем жить в идеальном мире?
7 мая, 13:00 – встреча «Политическая культура Просвещения». О том, что Просвещение дало нам для понимания государства и права, что такое общественный договор, так ли уж естественны естественные права и зачем нужно разделять власти.
21 мая, 13:00 – встреча «Мудрец на троне». Каким должен быть просвещенный правитель и в чем сложность воплощения этой философской концепции в реальность.
